问：中国青少年足球联赛分为四个年龄段，分别是小学组、初中组、高中组、大学组。为什么采用这样的设置？每个年龄段的比赛重点是什么？

乔代虎：中国青少年足球联赛总体上是围绕促进青少年球员健康成长这一目标而建立的，根据青少年入伍的四个阶段，分为小学组、初中组、高中组、大学组四个年龄段，根据各阶段的特点和目标，参赛球队数量、参赛方式也有所不同。

比如小学组有一个突出的特点就是没有全国性比赛，省级是其最高水平的比赛，而其他组别都有全国性比赛。因为小学阶段参加足球比赛的孩子很多，球队也很多，所以这个年龄段的球员水平差异不是很明显。与其让孩子打完地方比赛再冲去打全国性比赛，不如让他们就近多打一些有质量的比赛。另外，小学组以5人制、8人制比赛为主，对于1、2年级的孩子，主要以培养兴趣为主，而对于3年级以上的孩子，则鼓励他们参加一些常规性的比赛。

随着年龄的增长，球员们积累了规范的训练，到了初中阶段，技术水平已经有了很大的提高。初中组根据学生的发展特点，对赛制做了一些调整。初中组踢的是11人制比赛，但是比赛场地比常规的11人制场地要小一些。一方面是让他们能够更好地适应场地，另一方面也符合现代足球的一些特点，比如高对抗、高压力，尽量减少一些不必要的长传。初中组的另一个创新是，常规赛结束后，会进行一场25分钟的教学赛。裁判不变，场地不变，那些还没有上场的替补队员也会被允许上场。我们在去年试点的时候，发现这个做法非常有效，那些还没有上场的孩子参加比赛的积极性很高。

Q：也就是说小学阶段注重兴趣的培养和激发，但是按照孩子的成长规律，到了中学阶段，兴趣就会出现分化，活动设计时有没有考虑到这一点？

乔代虎：我们有考虑过。所以初中组比赛就设置成地方预赛+全国总决赛，通过地方一级赛成绩选拔出优秀队伍后，就可以到全国赛去比赛。当然，如果各地选拔出来的队伍实力不均衡，可以通过分组、分级来调整。这些工作主要交给地方竞赛办公室。

高中和初中不同，因为这是一个金字塔结构，越往上球队数量越少。高中组四支主要球队，包括校队、体校队、专业俱乐部梯队、社会青训机构，都可以在统一平台自由报名参赛。根据球队数量等条件，全国各个赛区将举行预赛和升降级赛阶段性比赛。根据预赛的排名，原则上各预赛区排名相同的球队进入同一组。比如各预赛区第一名进入升降级赛A组，第二名进入升降级赛B组，第三名进入升降级赛C组，以此类推。今年初步计划全国48支球队进入正赛，每组6至8支球队，每阶段进行单循环比赛。

大学生团体赛的一大??亮点，就是打破了大学生联赛和足协U系列联赛的壁垒。简单来说，如果职业俱乐部的球员拥有大学生身份，那么他既可以参加大学生联赛，也可以参加U19联赛。同样，如果大学生球员在大学生联赛中表现出色，职业俱乐部可以与球员签订培养协议，球员可以代表职业俱乐部参加U19联赛。这样既保证了球员接受高等教育，又可以接受专业的足球训练和比赛。坚持文化教育与专业训练并重，加强竞技体育后备人才培养，这正是“十四五”规划和2035远景目标“建设体育强国”纲要中提出的。

问：女足比赛赛制和男足有什么区别？

乔代虎：四个学习阶段，男、女组人数相同，但在具体踢法和年龄段上有一些区别。小学组，男女足球年龄段完全一致，但初高中组考虑到女足队伍数量少于男足的实际情况，为保证队伍的稳定性，将初高中组整合在一起，设立U13、U15、U17三个女子初高中年龄段组进行运作。大学组延续了校园足球的好经验和做法，高校联赛8支冠军队可参加全国女足乙级联赛。

问：据我们了解，有些地方反映，每年孩子要参加很多比赛，除了青少年足球联赛，还有全国青少年校园足球联赛及夏令营、全体校杯、中国足协青年锦标赛等比赛都会保留下来，请问这些比赛在时间安排上会如何协调？

乔代虎：这是我们在赛制设计上遇到的一个实际问题，地方性、全国性的比赛很多，在中青联赛方案发布的时候，我们对一些比赛做了一些选择，中青联赛会作为顶级联赛，在赛程编制、人员参与、赛事转播等方面会优先安排，而继续保留一些其他比赛。这样设计的原因是，虽然中青联赛体系很大，比赛场次也很多，但是根据我们的统计，一支参加初中组比赛的球队，从预赛到全国总决赛，一共才打12-15场比赛，远远不够，所以必须满足球队参加其他比赛的需求。而且各项赛事的时间安排可以错开，不会发生冲突。

问：当地活动办公室在组织活动中会遇到困难吗？

乔代虎：第一个赛事对于各个地区来说都是一个比较大的挑战，一方面时间比较紧，另一方面他们还有一些传统赛事要办。所以我们对地方赛事的要求出台了一个指导原则，主要有三种方案：第一，如果地方赛事符合体教融合的要求，并且满足四类主体同时参赛的条件，那么可以直接作为地方预选赛；第二，在各地成立赛事办公室之后，可以根据地方赛事的实际情况进行改革调整，比如是以校园足球联赛、体育系统赛事还是足协赛事为主，然后作为地方预选赛；第三，如果地方赛事比较多，赛事办公室可以通过沟通的方式，将它们整合成一个新的地方赛事。我们给予地方实施的灵活性，但核心要求是赛事必须符合体教融合的要求，不能给选手参赛设置任何障碍。

问：当青少年队达到一定年龄时，实力差距就会拉大。过去也出现过取消参赛门槛，但赛场上比分却很大的情况。你们有应对方案吗？

乔代虎：这是因为中国青少年足球发展不平衡，不是因为青少年个人能力或者身体条件的差距，而是因为球队整体训练质量的不均衡、不均衡。根据近几年地方的实践经验，随着球员年龄的增长，校园足球可以和专业俱乐部或者社会青训机构合作。学校可以提供优质的教学资源和训练资源，专业俱乐部和社会青训机构可以提供优质的教练资源，帮助学校提升球队的训练水平和能力，这样比赛的效果才能更好。我们在赛事设计上，有一个创新就是学校可以和俱乐部、青训机构联合冠名球队，这样既兼顾了学校的需求，也兼顾了专业俱乐部的需求。

Q：请介绍一下今年比赛的筹备进展，有哪些重要的时间节点？

乔代虎：中国青少年足球联赛竞赛工作方案发布后，各项工作正在有序开展。计划于今年7月举行首届中国青少年足球联赛启动仪式，启动仪式后将在全国范围内开展各项比赛，到8月将举行初中组首场全国总决赛，11月底或12月初完成首届U17、U19比赛，今年12月31日前完成首届联赛比赛。另外，第二届联赛竞赛工作方案将于今年9月发布。目前时间紧、任务重，需要各方共同努力推动。

Q：时间确实比较紧，初中组全国总决赛8月份就要举行了，本地预赛能在两个月内完成吗？

乔代虎：由于疫情防控的原因，首届赛事基本是集中开赛，要保证赛事完成。虽然各地实际情况不一样，有的地方参赛球队多，有的地方少，但基本上U13、U15年龄段的地区预选赛都能在7、8月份完成。中国足协赛事办公室再根据地区预选赛完成情况，确定决赛圈参赛球队。

问：有些地方如果有多支强队，比如俱乐部队，举办比赛是否会影响该地区校园足球的发展？

乔代虎：这个问题现阶段可能存在。但对于青少年足球来说，只要满足日常训练要求，接受科学训练，水平差距不会很大，而是会逐渐缩小。而且对于足球来说，除了个人技战术、团队配合执行力，场上11个人的意志力、精神面貌也会在比赛的关键阶段发挥很大作用。对于实力比较强的俱乐部梯队，可以分成几支球队去参赛，同时我们会鼓励他们在当地共享训练资源、教练资源等。而对于俱乐部梯队来说，中国足协举办的锦标赛，也能满足他们不同的参赛需求。

我还想补充一点，中国青少年足球联赛计划发布之后，很多企业和社会组织都反应非常热烈，我们希望有更多的人能够参与进来，共同建设中国青少年联赛，毕竟这是中国足球的未来和希望。